《小班數學教案《大商場》含反思》這是優秀的小班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
一、活動目標:
1、 通過討論,實踐操作,嘗試按一定的規律對物體進行排 序。
2、體驗數學游戲的樂趣。
3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
二、活動準備:
教具:多媒體課件,胸飾人手一份(貓、狗)分顏色與大小。
學具:
(1)鮮花鋪(分顏色、分大小)
(2)服裝鋪(分顏色、分大小、分款式)
(3)日用品架(餐具)(分大小、分顏色、分種類)
(4)食品架(薯片)(分顏色、分高矮)
(5)課件
(6)圖書架(分大小、分顏色|
三、活動過程:
1、實踐感知:(聽音樂進場) T:小朋友,快來看,這是誰呀?(汪汪),他們呢?(咪咪),今天我們一起來做咪咪和汪汪排隊進大商場好嗎?
想一想,商量一下,怎么排? 咪咪,我們一起來看看汪汪是怎么排隊的?再來看看咪咪是怎么排的?(幼兒集體說,教師總結) T:隊伍都排整齊啦,接下來我們要進大商場啦,大商場里的貨物可真多,有鮮花、有食品、有餐具、有圖書、有服裝,還有一個好玩的電子游戲室,請汪汪和咪咪一樣一樣地去玩一玩,如果你發現那些商品沒有排列整齊呀,就來做理貨員,把它們理一理,
排一排。
2、幼兒分組操作:
3、集體參觀百貨商店,
討論: T:咪咪,快來食品柜看看,這里的薯片可真多,顏色不一樣,高矮也不一樣,看看剛才的理貨員是 怎么排的呀?(討論,如有錯誤,集體修改)
總結:哦,原來它們是按照高矮(顏色)不同來排隊。 食品柜看完了,我們再來圖書室看看吧……
4、運用遷移 T:馬上要過新年啦,百貨商場里呀想掛一些漂亮的氣球來布置新年的氣氛,請我們的小汪汪,小咪咪一起來幫忙想一想該怎么掛呢?,;來源;快思老師教案網;看看誰想出的方法多?(先討論)然后個別 幼兒回答說一種顯示一種。 T:原來掛氣球可以想到那么多不一樣的方法呀,你們的本領可真大!
教學反思:
此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。
小班數學教案《大商場》含反思這篇文章共2387字。
相關文章
《小班教案《分一分》》:小班教案《分一分》適用于小班的主題教學活動當中,讓幼兒體驗與同伴共同操作、游戲的快樂,能根據物品的顏色匹配相同色的房子樂趣,快來看看幼兒園小班《分一分》教案吧。
《小班數學教案《水果排隊》含反思》:小班數學教案《水果排隊》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒初步嘗試按交替規律排列物體,并能邊操作邊講述,通過觀察范例和教師語言的引導,能發現實物交替排列的規律,樂意幫水果寶寶排隊,初步體驗成功的快樂,快來看看幼兒園小班數學《水果排隊》含反思教案吧。
?