《小班數學優秀教案《小動物過生日》含反思》這是優秀的小班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.參與情景游戲，能正確地進行4以內數的等量匹配。
2.知道關心別人的生日，感受活動的快樂。
3.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
4.能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
活動準備：
1.活動課件一個，電視機、電腦。
2.生日蛋糕圖片人手一個，蠟燭圖片大量。
3.幼兒操作配對材料人手一份。
4.小動物家操作大圖四張。
活動過程：
一、操作課件，引起幼兒興趣。
1.出示生日蛋糕圖片，集體談話。
小朋友，你們看這是什么呀?對了，今天很多的小動物都到我們小二班來過生日了，讓我們一起來猜一猜都有誰?
2.播放小動物叫聲，出示小動物。
幼兒集體玩請你猜猜我是誰的游戲，提示小動物叫聲或者特征，引起小動物。如請你猜猜我是誰?我有兩只長耳朵(兔子)
二、玩游戲，按圓點認數。
1.猜猜小動物的年齡。
那你知道他們都是過幾歲生日嗎?;.教.案來自:快思老.師教.案網;你是怎么知道的?(看小動物身上的圓點就知道了)
2.集體點數小動物身上的圓點，知道小動物是幾歲?
三、給小動物送蛋糕。
1.請幼兒每人為小動物做一個生日蛋糕，在蛋糕上按小動物的年齡插上相應的蠟燭。
你想為誰做蛋糕呢?那你要看清楚它幾歲，然后再給它插上幾支蠟燭，然后給小動物送過去，在贈送時說上一句祝福的話
2.幼兒集體操作并送蛋糕。
四、繼續玩游戲，幼兒操作配對材料。
1.操作課件，出示更多的小動物。
又來了很多的小動物，他們也想來過生日，但是呀，有一個要求，兩歲的小動物要到兩歲的小貓家去過生日，三歲的小動物要到三歲的小兔家去過生日，四歲的小動物要到四歲的小狗家去過生日，小動物們想請我們小朋友用線來連一連，讓他們走對家門，找到和自己一樣大的好朋友，好嗎?
2.教師語言示范如何進行連線操作，明確每個小動物身上只要連一條線。
3.幼兒集體進行操作。
五、檢查幼兒操作結果，集體唱生日歌慶祝生日。
活動反思：
活動與生活密切相連，很投幼兒的胃口，上起來較輕松。此次活動注重幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺中主動的學習，體驗數學活動的快樂。
小班數學優秀教案《小動物過生日》含反思這篇文章共2444字。
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