這是小班社會誰是好寶寶教案反思,是優秀的小班社會教案文章,供老師家長們參考學習。
活動目標
通過活動,讓幼兒能懂得尊敬家長、團結幼兒、文明禮貌,讓大多數幼兒能適應社會發展和全面發展。
在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
教學重點、難點
主要讓幼兒理解尊老愛幼,和諧愛心,文明禮貌。
活動準備
現實生活中的案例,曉之以理,動之以情。
活動過程
1、老師顯示現實生活中的文明、和諧、愛老尊師的鏡頭,讓幼兒評價。
2、幼兒結合案例發言,談自己的感想,談自己的做法,主要通過對話和演示來展現;
3、個別幼兒的以身說教。
4、教師總結之,再讓幼兒演示,教師更正相關彌補、完善的地方。
5,班級總結。
教學反思
1.教師對教學內容可以再深華、再提煉。
2.在活動過程然幼兒在親身參與,身臨其境。
3.對活動效果的評析。檢驗是否達到預定教學目標,幼兒是否又一定進步,達到文明、和諧了嗎?