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小班教案《襪子變干凈了》

來源:課本庫網欄目:小班社會教案 時間:11-28

小班教案《襪子變干凈了》

小班教案《襪子變干凈了》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒懂得愛勞動,自己的事情自己做,初步學會自己動手洗襪子,掌握洗襪子的基本方法,體驗自己洗襪子的快樂,快來看看幼兒園小班《襪子變干凈了》含反思教案吧。Sk9課本庫網

活動目標:Sk9課本庫網
1.初步學會自己動手洗襪子,掌握洗襪子的基本方法。Sk9課本庫網
2.懂得愛勞動,自己的事情自己做。Sk9課本庫網
3.體驗自己洗襪子的快樂。Sk9課本庫網
4.培養幼兒與同伴之間的相互配合。Sk9課本庫網
5.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。Sk9課本庫網
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活動準備:Sk9課本庫網
知識經驗的準備:幼兒已經認識了襪子,并且學會了穿襪子。Sk9課本庫網
物質材料的準備:Sk9課本庫網
1.幼兒每人一個小盆子、一塊小肥皂、夾子若干。Sk9課本庫網
2.臟襪子若干。Sk9課本庫網
3.兔媽媽頭飾、音樂。Sk9課本庫網
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活動過程:Sk9課本庫網
一、情境講述,導入活動Sk9課本庫網
“打電話”的游戲:“兔媽媽打來的電話” 引入活動,情境講述“到兔媽媽家去,”從而引出請小朋友幫忙來洗襪子,從而調動幼兒洗襪子的欲望。Sk9課本庫網
師:兔媽媽打電話來有什么事嗎?原來是兔媽媽生病了,家中有許多臟襪子,想請我們小朋友去幫忙洗襪子,你們愿意去嗎?Sk9課本庫網
幼:愿意。(創設情境,調動幼兒參與的積極性。)Sk9課本庫網
師:你們到兔媽媽家去做客時應該怎樣呢?Sk9課本庫網
幼:要敲門、要有禮貌、不能隨便去動別人的東西(提醒幼兒要敲門、要有禮貌、不能隨便去動別人的東西,加強行為教育,發展幼兒的社會交往能力。)Sk9課本庫網
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二、學習洗襪子Sk9課本庫網
1.教師介紹洗襪子的材料,引導幼兒了解洗襪子的基本方法。Sk9課本庫網
師:你們的媽媽在家里是怎樣洗襪子的?Sk9課本庫網
幼:打肥皂、搓泡泡、擰干。(幼兒回憶媽媽洗襪子的過程,從而引導幼兒認識洗襪子的所需材料。)Sk9課本庫網
師:我們和老師一起來學一學媽媽的樣子吧!(帶領幼兒一起來學習洗襪子的基本過程,重點提醒幼兒不要把水弄到地上和身上,練習用手搓的動作。)Sk9課本庫網
師:兔媽媽為小朋友準備了許多的小圍裙,讓小朋友穿上,我們就不會把衣服弄濕了。(為幼兒穿上小圍裙。)Sk9課本庫網
2.幼兒動手學習洗襪子,教師觀察指導。Sk9課本庫網
師:我們不能把兔媽媽家弄濕了,幫兔媽媽把襪子洗干凈了她一定非常高興的。幼:孩子們都特別投入,非常專心地開始洗襪子。小手把衣服的袖子拉得高高的,      Sk9課本庫網
胸前圍著小圍裙,打肥皂、用手搓的樣子都是有模有樣的。Sk9課本庫網
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三、曬襪子,感受勞動的快樂Sk9課本庫網
1.清洗襪子,晾曬襪子,幼兒自由交流,比一比誰洗的襪子最干凈。Sk9課本庫網
師:沖洗干凈了的襪子請老師幫忙在水龍頭上用清水洗一下,把肥皂泡都沖洗干凈。(幼兒紛紛將洗干凈的襪子給老師進行清洗。)Sk9課本庫網
師:洗干凈的襪子就可以自己曬在教室外面的走廊上。(幼兒用自己的小手把襪子夾在繩子上進行晾曬。)Sk9課本庫網
2. 在音樂《勞動最光榮》的伴奏下讓幼兒共同來分享勞動的快樂。Sk9課本庫網
師:今天我們小朋友都自己動手幫兔媽媽把臟襪子洗干凈了,兔媽媽非常感激我們小朋友,特邀請我們小朋友一起來跳舞慶祝。Sk9課本庫網
師:我們小朋友平時在家里也要經常幫助爸爸媽媽做一些自己能做到事,成為一名愛勞動的好孩子!(帶領幼兒跳舞,歡慶勞動的喜悅。)Sk9課本庫網
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活動延伸Sk9課本庫網
讓幼兒回家幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情,激發幼兒愛勞動的情感,從而提高幼兒的生活自理能力。Sk9課本庫網
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活動反思:Sk9課本庫網
社會領域的教育具有潛移默化的特點,幼兒社會態度和社會情感的培養應滲透在各個領域和幼兒的一日生活費各個環節中,要創設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支持的良好環境。Sk9課本庫網
《襪子變干凈了》是本學期開展的社會活動之一,這節活動中既有成功之點,亦有不足之處。通過對這一節活動認真細致的剖析與反思,使我對如何更好的開展社會教育活動有了進一步的認識,如何在社會活動中運用游戲有了更加明確的手段,現就將其反思的內容成果總結如下,對今后社會教育活動的開展能夠起到拋磚引玉的作用。Sk9課本庫網

小百科:古代襪子的形制大約可以分為有筒襪、系帶襪、褲襪、分趾襪、光頭襪和無底襪等六種。其中有筒襪的襪筒長短不一,有的長至腹部,有的僅至踝間。系帶襪為的是穿著時不易脫落。分趾襪是將拇趾與另外四趾分開,形如丫狀。光頭襪和無底襪多用于古代纏足的婦女,俗稱半襪。Sk9課本庫網

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