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小班社會(huì)教案《小水滴不哭了》

來(lái)源:課本庫(kù)網(wǎng)欄目:小班社會(huì)教案 時(shí)間:11-28

小班社會(huì)教案《小水滴不哭了》

小班社會(huì)教案《小水滴不哭了》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會(huì)講述水的用途,體會(huì)水與人們生活的密切關(guān)系,懂得節(jié)約用水,了解水的二次利用,快來(lái)看看幼兒園小班社會(huì)《小水滴不哭了》含反思教案吧。NY1課本庫(kù)網(wǎng)

  活動(dòng)目標(biāo)NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  1.體會(huì)水與人們生活的密切關(guān)系,懂得節(jié)約用水。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  2.學(xué)會(huì)講述水的用途。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  3.了解水的二次利用。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  4.喜歡參與游戲,體驗(yàn)。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  5.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
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  重點(diǎn)難點(diǎn)NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  重點(diǎn):知道水的用處很大,人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  難點(diǎn):懂得水可以二次利用。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
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  活動(dòng)準(zhǔn)備NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  花草頭飾若干,錄音帶、錄音機(jī)。請(qǐng)大班幼兒扮演“小水滴”。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
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  活動(dòng)過(guò)程NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  一、引出課題NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  1.游戲:關(guān)緊水龍頭。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  ①一半幼兒扮演“花草”,一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水, “花草”和澆水的幼兒快樂(lè)地跳起舞。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  ②突然,聽(tīng)到一陣哭聲,小朋友都停了下來(lái),老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  師:小水滴,你為什么哭呀?NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  小水滴:滴滴答、滴滴答,有個(gè)小朋友洗完手沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,把我給白白浪費(fèi)了。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  師:小水滴,你別哭,讓我們小朋友來(lái)幫助你。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  師:誰(shuí)來(lái)幫助小水滴,讓小水滴高興起來(lái)?NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  幼兒討論并回答。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
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  二、談話:水的用處大NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  1.水有什么用?NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  2.除了我們?nèi)诵枰€有誰(shuí)也需要水?NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  3.如果沒(méi)有了水會(huì)怎么樣?NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  4.我們要怎樣節(jié)約用水?NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  小水滴:人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水,水的用處真大,我們要節(jié)約用水。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
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  三、談話:水的二次利用NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  1.大班的姐姐提一桶水進(jìn)來(lái),說(shuō): “小水滴,我能把洗過(guò)手帕的水倒掉嗎?”NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  2.小水滴: “不能倒,不能倒,我還有別的用處呢。”NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  3.師: “小朋友,洗過(guò)手帕的水還能干什么用呢?”NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  幼兒討論并回答。NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  小水滴:小朋友真能干,知道了用過(guò)的水還有其他的用處,懂得了一種節(jié)約用水的方法,謝謝你們NY1課本庫(kù)網(wǎng)
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  教學(xué)反思NY1課本庫(kù)網(wǎng)
  因?yàn)檫x材與幼兒較貼近,幼兒有較多的生活經(jīng)驗(yàn),故孩子們思維很活躍,都能積極地用較連貫語(yǔ)言表述自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),從幼兒的反應(yīng)情況看,他們能體會(huì)“小水滴”的心里感受,情緒被“小水滴”所感染,積極尋求幫助小水滴的方法,通過(guò)本次活動(dòng),幼兒知道了水的用處,懂得了人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水;萌發(fā)了在日常生活中節(jié)約用水的意識(shí)。NY1課本庫(kù)網(wǎng)

小百科:水,化學(xué)式為H?O,是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物,無(wú)毒,可飲用。在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體,被稱(chēng)為人類(lèi)生命的源泉。NY1課本庫(kù)網(wǎng)

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