《小班上學期社會教案《許許多多的老師朋友》含反思》這是優秀的小班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班上學期社會教案《許許多多的老師朋友》含反思!
活動目標:
1、認識不同工作的老師。
2、豐富社會經驗,了解人們的生活關系,培養孩子的熱情,禮貌的交往能力。
3、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
活動準備:保健老師、司機老師、園長老師、門衛老師穿上各自的服裝。
活動過程:
一、歡迎客人。
1、客人逐一進入教室和小朋友們見面,讓小朋友猜猜她是誰?
2、客人進入班級后要簡單的向幼兒介紹自己,告訴幼兒自己的名字,會幫助幼兒解決什么困難。
二、幼兒向客人介紹自己,和客人老師交流、談話。
三、"猜猜我是誰"
1、客人老師藏起來,敲門,幼兒說:"請進",老師問"我是誰",幼兒回答"你是……老師"。
2、喜歡他的幼兒可以抱一抱這位老師。
活動延伸:
1、引導幼兒參觀各位老師工作的辦公室,進一步認識幼兒園的環境。
2、在日常生活中,應多引導幼兒和其他教師打招呼,學習禮貌用語如:"老師好,老師再見等等"。
教學反思:
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質環境,刺激幼兒去感受美和表現美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創造潛能。
小班上學期社會教案《許許多多的老師朋友》含反思這篇文章共1717字。
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