《小班社會活動教案《秋天的樹葉》含反思》這是優(yōu)秀的小班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班社會活動教案《秋天的樹葉》含反思!
活動設計背景
根據(jù)本班年齡特點,培養(yǎng)幼兒觀察和探索大自然的興趣。
引導幼兒認識秋天樹葉落的自然現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒對秋天的熱愛之情。
讓幼兒在活動中體驗游戲的樂趣。
活動目標
1、培養(yǎng)幼兒觀察和探索大自然的興趣。
2、引導幼兒認識秋天樹葉落的自然現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒對秋天的熱愛之情。
3、讓幼兒在活動中體驗游戲的樂趣。
4、體驗明顯的季節(jié)特征。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
知道秋天這個季節(jié)的特征
活動準備
收集的各種樹葉,樹干圖一幅,樹葉圖片與幼兒人數(shù)相同,課件。
活動過程
一、開始部分:組織幼兒聽《小樹葉》的音樂進入室內(nèi)。
孩子們,我們一起來看看這里有什么?(樹葉)我們一起來撿幾片樹葉,互相來說說你撿的樹葉像什么?
二、基本部分:
1、說樹葉。
孩子們,你們拿的樹葉是從哪里落下來的?(大樹上)這些樹葉是從大樹上落下來的,我撿了這些樹葉來和你們一起玩,你們高興嗎?它們?yōu)槭裁磸臉渖下湎聛砹四?(秋天來了,天氣變涼了)
教師總結(jié):秋天來了,秋風一吹,有些樹的葉子就變黃落下來了。(教案出自:快思老.師教案網(wǎng))小朋友們也由背心穿上了厚厚的毛衣。
2、模仿樹葉。
秋風吹來,樹葉像什么一樣落下來?(蝴蝶、蜻蜓、降落傘)孩子們,讓你們手中的樹葉落下來吧!放飛手中的樹葉,讓孩子們看樹葉飄落的樣子,模仿樹葉飄落的動作。
3、幼兒看課件,學兒歌《秋風吹》。
4、做游戲:風和樹葉
每個幼兒拿一片樹葉,老師扮風,孩子扮樹葉,老師做大風吹來的動作時,孩子隨風做瓢來瓢去的動作;老師做小風吹來的動作時,孩子們做較小的動作。
5、粘貼樹葉。
風停了,小樹葉落到哪里了?(草地、房屋、地面上)小樹葉離開了媽媽,大樹媽媽非常孤單,我們幫小樹葉回到媽媽的懷抱吧!(幼兒粘貼大樹)
6、看樹葉粘貼圖。
小朋友們把大樹裝飾得真好看,老師用樹葉粘貼了一些圖,我們一起來看一下像什么?(蝴蝶、青蛙、兔子)
三、結(jié)束部分:
帶孩子到戶外撿落葉。
教學反思
通過這次教學活動,我深深的體會到了要上好一堂課是需要做充分的準備的,不僅僅要適合幼兒的年齡特點,更重要是要讓他們感興趣,這樣,孩子們才能跟著你的思路走。
小班社會活動教案《秋天的樹葉》含反思這篇文章共2524字。
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