《小班社會優質課教案《熱鬧的馬路》含反思》這是優秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班社會優質課教案《熱鬧的馬路》含反思！
活動目標
1、知道馬路上行駛著許多汽車，它們都要遵守交通規則，聽紅綠燈或交警的指揮。
2、觀察了解一些交通設施可以減少交通擁擠的情況，并知道一些簡單的使用規則。
3、萌發交通安全意思。
活動準備
帶領幼兒觀察馬路上的車輛、人行駛的情況。
幼兒用書人手一冊。
活動過程
1、教師講述故事《鄉下老鼠進城》，引起幼兒興趣
聽完故事后，教師提問：
小朋友，你能告訴鄉下老鼠過馬路的方法嗎?
怎樣才能讓馬路上的車輛、行人順利地通過呢?
2、結合幼兒已有經驗，回憶觀察到的情況，說說馬路上的設施
提問：
(1)馬路上有些什么?教案出自：快思老.師教案網引導幼兒說出立交橋、地下遂道、人行天橋、單行線等交通設施。
(2)它們有什么作用?知道可以減少擁擠、緩解城市人、車多的情況，使車、人行駛和走的又快又安全。
3、引導幼兒討論遵守交通規則的重要性
提問：
(1)你知道哪些交通規則?
(2)沒有交通規則會怎樣?
4、欣賞兒歌《大馬路》，增強幼兒安全意識，不在馬路上跑和跳。
活動反思
隨著城市交通的不斷發展，遵守交通規則已成為我們安全教育必不可少的一部分。為喚起幼兒的生活經驗，引起幼兒的情感共鳴，我選擇了日常生活中經常會遇到的幾個場景，借助多媒體課件，引導幼兒觀察并體驗怎樣過馬路最安全，幫助幼兒樹立安全意識，提高自我保護的能力。
小班社會優質課教案《熱鬧的馬路》含反思這篇文章共1567字。
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