《小班社會優秀教案《認識小白兔》含反思》這是優秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班社會優秀教案《認識小白兔》含反思！
活動目標：
1. 認識小白兔的外形特征。
2. 知道小白兔最愛吃什么。
活動準備：
真兔子一只、兔子圖片、頭飾、毛絨玩具、青草、蘿卜
活動過程：
一.準備活動
師：請你跟我拍拍手，
幼：我就跟你拍拍手.
師：請你跟我拍拍腿，
幼：我就跟你拍拍腿.
師：請你跟我手背后，
幼：我就跟你手背后.
二.初步感知
師：今天，我們班來了許多客人老師，你們高興嗎?(高興)
師：我們小班還來了一位小客人，小朋友認識它嗎?(出示毛絨玩具)教幼兒初步認識小兔子。
師：小朋友見過真的小兔子嗎?
三.進一步認識小兔子
師：我們一起觀察一下，小兔子長什么樣子?教案出自：快思老.師教案網毛是什么顏色，眼睛呢?耳朵呢?嘴巴呢?幾條腿，尾巴長什么樣?
讓幼兒觀察并用語言表述出來。
師：小白兔，白又白。耳朵長，尾巴短。愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。
幼兒跟老師學說兒歌。
四.游戲活動 《貼耳朵、嘴巴和尾巴》
師：草地上來了幾只小兔子，小朋友仔細觀察，小兔子少了什么? 請幼兒上來貼一貼。
五.結束活動
師：小兔子是怎么跳的，我們一起學一學。(放音樂)幼兒和老師一起跳，到室外活動。
活動反思：
幼兒興趣特別濃厚，敢于說話，都能積極參與到活動中去。特別是出示真兔子時，幼兒特別活潑，老師提問，幼兒都能大聲回答。不足之處是，有的幼兒太活潑了，沒注意聽講，下次我會設計好老師過渡語言，爭取吸引幼兒的注意力。
小班社會優秀教案《認識小白兔》含反思這篇文章共1629字。
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