《小班社會優秀教案《認識小白兔》含反思》這是優秀的小班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班社會優秀教案《認識小白兔》含反思!
活動目標:
1. 認識小白兔的外形特征。
2. 知道小白兔最愛吃什么。
活動準備:
真兔子一只、兔子圖片、頭飾、毛絨玩具、青草、蘿卜
活動過程:
一.準備活動
師:請你跟我拍拍手,
幼:我就跟你拍拍手.
師:請你跟我拍拍腿,
幼:我就跟你拍拍腿.
師:請你跟我手背后,
幼:我就跟你手背后.
二.初步感知
師:今天,我們班來了許多客人老師,你們高興嗎?(高興)
師:我們小班還來了一位小客人,小朋友認識它嗎?(出示毛絨玩具)教幼兒初步認識小兔子。
師:小朋友見過真的小兔子嗎?
三.進一步認識小兔子
師:我們一起觀察一下,小兔子長什么樣子?教案出自:快思老.師教案網毛是什么顏色,眼睛呢?耳朵呢?嘴巴呢?幾條腿,尾巴長什么樣?
讓幼兒觀察并用語言表述出來。
師:小白兔,白又白。耳朵長,尾巴短。愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。
幼兒跟老師學說兒歌。
四.游戲活動 《貼耳朵、嘴巴和尾巴》
師:草地上來了幾只小兔子,小朋友仔細觀察,小兔子少了什么? 請幼兒上來貼一貼。
五.結束活動
師:小兔子是怎么跳的,我們一起學一學。(放音樂)幼兒和老師一起跳,到室外活動。
活動反思:
幼兒興趣特別濃厚,敢于說話,都能積極參與到活動中去。特別是出示真兔子時,幼兒特別活潑,老師提問,幼兒都能大聲回答。不足之處是,有的幼兒太活潑了,沒注意聽講,下次我會設計好老師過渡語言,爭取吸引幼兒的注意力。
小班社會優秀教案《認識小白兔》含反思這篇文章共1629字。
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