《小班社會優質課教案《小烏龜上幼兒園》含反思》這是優秀的小班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班社會優質課教案《小烏龜上幼兒園》含反思!
活動目標:
1、愿意聽故事、理解故事內容。
2、主動與他人交往。
活動重難點:
初步了解交新朋友的方法。
活動準備:
1、故事大書《小烏龜上幼兒園》
2、小烏龜圖片
活動過程:
1、導入活動。
(1)今天老師請來一位新朋友,小朋友們認識它嗎?(出示圖片)我們來看看烏龜是長什么樣子的?(有四條腿,圓圓的腦袋,硬硬的龜殼)
(2)你們知道嗎,小烏龜也上幼兒園,我們一起來看看小烏龜是怎么上幼兒園的。故事的名字叫《小烏龜上幼兒園》。
2、完整欣賞故事,理解故事內容。
(1)故事的名字叫什么?小烏龜第一天上幼兒園遇到誰了呢?
(2)小青蛙在烏龜殼上面做什么呢?
3、出示圖書分段講解故事,引導幼兒觀察小烏龜的表情,理解小烏龜找到好朋友前后心情的變化。
(1)觀察圖片,描述小烏龜當上幼兒園的表情。
小烏龜剛上幼兒園心情是開心還是難過呢?你是怎么看出來的?教案出自:快思老.師教案網(小烏龜躲進龜殼里面,眼淚都流出來了)
(2)接下來小烏龜遇到了誰呢?(小雞,小鴨,小青蛙),他們在小烏龜的龜殼上做什么呢?你們說這樣做對不對呀?
(3)小烏龜怎么哭了呢?(因為他們在小烏龜的龜殼上跳來跳去)
(4)(觀察最后一張圖片)咦,他們在干什么呢?小烏龜的心情怎么樣?
4、觀看圖書再次完整講述故事。
5、活動延伸
你們喜歡小烏龜嗎?現在小烏龜都是開開心心的上幼兒園,小朋友們也要學習小烏龜,每天開心的來幼兒園。
活動反思:
面對陌生的環境幼兒多少有些恐懼和焦慮,活動幫助幼兒們盡快熟悉幼兒園,適應集體生活。
小班社會優質課教案《小烏龜上幼兒園》含反思這篇文章共1751字。
相關文章
《小班教案《不無故發脾氣》》:小班教案《不無故發脾氣》適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒通過這個活動,培養不管什么時候都要講道理的好品德、好習慣,初步懂得不提無理要求、不無故發脾氣的道理,學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感,快來看看幼兒園小班《不無故發脾氣》教案吧。
《小班教案《品嘗粽子》》:小班教案《品嘗粽子》適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒知道吃粽子是端午節的一個習俗,運用多種感官,感受粽子的特征,體驗吃粽子的快樂,積極的參與活動,大膽的說出自己的想法,快來看看幼兒園小班《品嘗粽子》教案吧。
?