《小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《當(dāng)一回爸爸媽媽》含反思》這是優(yōu)秀的小班社會(huì)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《當(dāng)一回爸爸媽媽》含反思!
活動(dòng)目標(biāo):
1、區(qū)分爸爸媽媽的用品,樂(lè)意參加模仿爸爸媽媽的活動(dòng)。
2、關(guān)注、親近我們的爸爸媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集爸爸的帽子、剃須刀、香煙、打火機(jī)、皮帶、領(lǐng)帶、鞋子和手提包;媽媽的發(fā)夾、耳環(huán)、化妝品、圍巾、圍裙、項(xiàng)鏈、皮帶、別針、手提包、高跟鞋等
2、爸爸媽媽的畫像
3、爸爸媽媽在家里做事的錄像
活動(dòng)過(guò)程:
一、區(qū)分物品,說(shuō)一說(shuō)這是誰(shuí)的東西
1、看一看,這里有些什么東西?
――將收集來(lái)的物品放在周圍的桌子上,孩子可以走到桌子前,自由的觀看,邊看邊說(shuō)“這里有什么”在引導(dǎo)孩子觀察的同時(shí)可以培養(yǎng)孩子大膽說(shuō)話的習(xí)慣。
2、說(shuō)一說(shuō),你看到了什么東西?
――幼兒說(shuō)的時(shí)候,教師展示物品,將物品排開,便于小班孩子觀察。
3、說(shuō)說(shuō):你看見過(guò)誰(shuí)用過(guò)這些東西?為什么要用?
4、區(qū)分爸爸媽媽的物品。
(1)其實(shí),這些東西都是爸爸媽媽用的。你們知道哪些東西是爸爸用的?教案出自:快思老.師教案網(wǎng)哪些東西是媽媽用的嗎?請(qǐng)你給爸爸媽媽送禮物,你覺(jué)得這是爸爸的東西就送到爸爸的畫像前面,你覺(jué)得這是媽媽用的就送給媽媽。
(2)討論我們送給爸爸媽媽的禮物都送對(duì)了嗎?
二、扮扮爸爸媽媽
1、今天爸爸媽媽都不在,我們想不想用用爸爸媽媽用過(guò)的東西,自己來(lái)扮扮爸爸媽媽?
2、那么你們的爸爸媽媽在家里都會(huì)做些什么事情呢?
3、一起來(lái)看看錄像里的爸爸媽媽在干些什么呢?
4、你喜歡爸爸媽媽在家做些什么事情呢?
5、選擇1-3件物品來(lái)裝扮成爸爸媽媽,模仿一下他們的活動(dòng)。(走路、燒飯、看書等等。)
三、交流討論
1、你們剛才扮了爸爸媽媽,你覺(jué)得做大人開心還是做個(gè)小孩開心呢?為什么?
2、對(duì)于爸爸媽媽,你們有什么很想知道的事情要問(wèn)問(wèn)他們的嗎?
3、你們有什么很重要的話很想跟自己的爸爸媽媽說(shuō)嗎?
活動(dòng)反思:
爸爸媽媽是孩子最親近的人,但孩子對(duì)爸爸媽媽的了解卻很少。活動(dòng)的開展引發(fā)孩子關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的父母,不依賴父母,萌發(fā)獨(dú)立活動(dòng)的意識(shí)。
小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《當(dāng)一回爸爸媽媽》含反思這篇文章共2256字。
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