小班社會優秀教案《我不亂扔東西》
《小班社會優秀教案《我不亂扔東西》含反思》這是優秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
目標
教育幼兒懂得要注意保持環境的整潔、衛生，養成不亂扔東西的習慣。
準備
布置兩處有亂扔物品的現場(室內、室外)。
過程
1.教師提示這里有人亂扔東西，請小朋友把扔在地上的東西撿起來，按物品的特征擺放在應放的地方或丟到垃圾箱里。
2.教師和幼兒一起欣賞整理后的房間或場地。
3.學說一句話“我不亂扔東西”。
4.到另一個現場，用同樣的方法，引導幼兒發現亂扔物品的現象，共同整理與欣賞，學說一句話。
建議
1.這種活動一兩周就可以進行一次。;本文.來源：屈，老，師.教案網;平時教師可用“我不亂扔東西”提醒幼兒把物品擺放好。
2.可播放《豬八戒吃西瓜》的錄像片，讓幼兒理解，亂扔東西給人帶來的麻煩。
教學反思：
社會教育是一個長期的過程，我們將繼續探討和努力，將社會教育滲透到幼兒的日常生活中。
小班社會優秀教案《我不亂扔東西》含反思這篇文章共1008字。
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