小班教案《小提包》
小班教案《小提包》適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒體驗參與手工活動的樂趣，增進對家人的情感，會用圓形紙和長紙條制作小提包，鼓勵幼兒用自己喜歡的花紋進行裝飾，增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂，快來看看幼兒園小班《小提包》教案吧。
活動目標：
1.會用圓形紙和長紙條制作小提包，鼓勵幼兒用自己喜歡的花紋進行裝飾。
2.體驗參與手工活動的樂趣，增進對家人的情感。
3.增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
4.培養幼兒的欣賞能力。
活動重難點：
體驗參與手工活動的樂趣。
制作小提包，用自己喜歡的花紋進行裝飾。
活動準備：
物質準備：教具：提包圖片。學具：水彩筆、膠棒、圈形、長條紙幼兒人手一份。
心理準備：幼兒觀察并已有的經驗。
活動過程：
一、導入
參觀“提包展”。提問：你喜歡哪個包？是什么樣子？有什么花紋？
二、展開
1.觀察提包。
提問：你喜歡哪個包？是什么樣子？有什么花紋？
誰最喜歡背漂亮的包？激發幼兒為媽 媽或奶奶做包的愿望。
2.示范提包的制作過程。
重點：兩端向內折。
3.幼兒制作，教師觀察指導。
請幼兒獨立裝飾小提包，鼓勵裝飾花紋。
三、結束
展示作品，教師點評幼兒的作品，表揚大膽繪畫的幼兒。
小百科：提包，指一種有提梁的包兒,用皮、布、塑料等制成。
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