小班教案《馬櫻花》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒體驗手工制作的樂趣,初步學習用手捏的方法制作馬櫻花,嘗試小組合作完成作品,讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力,快來看看幼兒園小班《馬櫻花》含反思教案吧。
活動目標:
1、初步學習用手捏的方法制作馬櫻花,嘗試小組合作完成作品。
2、體驗手工制作的樂趣。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。
活動重點:
學習用手捏的方法制作馬櫻花活動難點:
嘗試小組合作完成作品活動準備:馬櫻花成品一副、半成品馬櫻花朵數朵、樹干四副、PPT
活動過程:
一、引導幼兒欣賞馬櫻花圖片,激發幼兒的興趣。
師:這是什么花?你覺得怎么樣?
二、出示范畫,幼兒再次欣賞。
三、制作馬櫻花。
1.教師示范,引導幼兒觀察、交流。
?。?)制作時花瓣從上往下一層一層分開捏攏。
?。?)捏攏花瓣用力適中。
?。?)提醒幼兒不能將花蕊抽出來。
2.幼兒制作,教師巡回指導。
四、展示與評價作品。
活動延伸裝飾教室
活動反思:
總的來說本次美術課達到了預設的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。
小百科:馬櫻花又名馬櫻杜鵑,隸屬杜鵑花科杜鵑花屬。常綠灌木至喬木;樹皮粗厚,呈灰棕色,花簇生于枝頂,呈傘形花序式的總狀花序,大而美麗;肉質花冠呈鐘形,深玫瑰紅色;喜溫暖,耐沙質土及干燥氣候,抗污染。
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