小班教案《面包》適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒體驗泥工活動的樂趣,練習搓、團、捏、壓扁等技能,根據色彩進行大膽合理的想象,快來看看幼兒園小班《面包》教案吧。
活動目標:
1.練習搓、團、捏、壓扁等技能。
2.體驗泥工活動的樂趣。
3.根據色彩進行大膽合理的想象
4.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動難點:
練習搓、團、捏、壓扁等技能。
活動準備:
不同面包或圖片、彩泥、棉簽、泥工板。
活動過程:
一、引出課題
1.小貓開了一家面包店,請小朋友幫忙做面包。引發幼兒幫助小貓的愿望。“小貓開了一家面包店,小動物們都非常喜歡,都來買,可是面包都不夠了,怎么辦呢?我們小朋友來幫助它吧。”
2.出示面包圖片,讓孩子欣賞。
二、講解示范
1.這些面包是什么形狀的?你還見過其他不同形狀的面包嗎?
2.分別講解示范幾種面包的制作方法、步驟。
三、幼兒練習
1.提醒幼兒泥分成幾塊,做到有計劃地用泥。
2.鼓勵幼兒大膽動手,制作出各種各樣的與眾不同的面包。
3.幫助動手能力弱的幼兒學做簡單的一二種面包。
四、講評
教師簡單小結活動情況,然后讓幼兒把制作好的面包集中放在一塊泥工板上,排成一排供大家自由地參觀、討論。
活動反思:
活動開始了,我以幫助小貓制作面包吸引了孩子們的注意力。在第二環節講解示范時,不夠仔細,是否可以利用兒歌的形式幫助幼兒掌握制作的方法。也可以讓幼兒說一說你想做什么形狀的面包等等。活動結束時,幼兒們迫不及待的炫耀自己的成果,讓老師和同伴都來欣賞自己的作品。雖然絕大多數幼兒只能完成粗糙的作品,但是孩子制作的過程十分認真投入,在制作過程中開心快樂,都能積極參與。
小百科:面包也寫作麺包,一種用五谷(一般是麥類)磨粉制作并加熱而制成的食品。以小麥粉為主要原料,以酵母、雞蛋、油脂、糖、鹽等為輔料,加水調制成面團,經過分割、成形、醒發、焙烤、冷卻等過程加工而成的焙烤食品。
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