小班美術教案《烈日當空》適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒運用已有經驗、聯想和涂鴉方法表達自己對畫面的理解和感受，欣賞米羅作品，感受大面積的紅色給人帶來的熱烈的感覺，用舒適的方法握筆，享受大膽涂色的快樂，快來看看幼兒園小班美術《烈日當空》教案吧。
活動目標：
1、欣賞米羅作品，感受大面積的紅色給人帶來的熱烈的感覺。
2、運用已有經驗、聯想和涂鴉方法表達自己對畫面的理解和感受。
3、用舒適的方法握筆，享受大膽涂色的快樂。
4、培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面干凈。
5、體驗想象創造各種圖像的快樂。
活動準備：
掛圖、幼兒人手一份范畫、油畫棒
活動過程：
一、教師和幼兒一起欣賞米羅作品。
1、小朋友們，看圖片上是什么呢?(太陽)是什么顏色的呢?(紅色)
2、太陽是什么形狀的呢?(圓形)像什么呢?(球)
3、畫上什么顏色最多最大呢?(紅色)
4、看到這么多紅色你們的心里有什么感覺呢?太陽照在身上有什么感覺呢?(引導幼兒說出暖暖的)
5、什么顏色的太陽看上去熱熱的呢?為什么?(紅色，因為紅色的太陽照在身上暖暖的。)
6、你們看，太陽旁邊還畫了什么呢?(線條和光芒)師：太陽在線條和光芒的襯托下，像在做什么事情呢?(引導幼兒說出太陽在跳舞
教師總結：哦!我們看到的太陽是圓圓地紅紅的，照在身上熱熱的，并且在線條和光芒的襯托下，就像在跳舞一樣。你們知道這幅畫是誰畫的嗎?(……)這幅畫是外國的一個叫西班牙的國家，一個著名的畫家米羅畫的，他的畫是很抽象的富有想象力的。
二、一起討論繪畫的方法。
1、太陽是什么形狀的呢?大大的太陽是什么顏色的呢?
2、太陽旁邊有什么呢?
3、小朋友們，畫家米羅他是很有想象力的哦!他畫出來的太陽會跳舞，看!趙老師幫小朋友準備了畫畫的材料，請我們小朋友動動腦筋，來畫一畫你心目中的太陽。
4、幼兒創作，鼓勵幼兒嘗試用大小不同的筆和熱烈的顏色涂鴉。
三、活動結束。
與幼兒一起來欣賞自己的畫。
小百科：胡安·米羅是西班牙畫家、雕塑家、陶藝家、版畫家，超現實主義的代表人物。是和畢加索、達利齊名的20世紀超現實主義繪畫大師之一。
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