小班上學(xué)期撕貼畫教案《美工可愛的大蘋果》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)拼貼小紙片,掌握拼貼技能,學(xué)習(xí)將彩色紙撕成小紙片,進(jìn)行撕貼活動,通過活動的進(jìn)行讓幼兒體會美術(shù)創(chuàng)作的樂趣,快來看看幼兒園小班上學(xué)期撕貼畫《美工可愛的大蘋果》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)將彩色紙撕成小紙片,進(jìn)行撕貼活動。
2、學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)拼貼小紙片,掌握拼貼技能。
3、通過活動的進(jìn)行讓幼兒體會美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。
5、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
活動準(zhǔn)備:
1、蘋果卡片
2、固體膠,紙(畫有蘋果)
3、背景音樂(去郊游)
4、紅黃藍(lán)色卡紙。
活動過程:
一、導(dǎo)入
教:今天天氣真好,老師要帶小朋友去郊游,我們來了一位小客人也想和小朋友們一起去郊游,我們請他出來吧!
二、出示蘋果卡片。
1、觀察穿好衣服的蘋果寶寶,讓幼兒說說蘋果寶寶穿的衣服漂不漂亮?蘋果寶寶的衣服有那些顏色?
2、教師小結(jié):蘋果寶寶的衣服很漂亮,有紅色,黃色,藍(lán)色,穿的很均勻,沒有在衣服上再穿衣服,所以很漂亮。
3、可是還有很多蘋果寶寶沒有衣服,小朋友來幫幫他們也穿上漂亮的衣服吧!
三、幼兒操作教師指導(dǎo)
1、教師提出要求,把長紙條撕成小紙片,給蘋果寶寶穿衣服時,貼的均勻些,衣服不能穿的外面去了。
2、教師巡回指導(dǎo),對能力弱的幼兒給予示范指導(dǎo)。
四、展示,交流
展示孩子的作品,并說說誰的蘋果最漂亮。
活動延伸:
讓幼兒帶著自己的蘋果寶寶跟著音樂去郊游。
教學(xué)反思:
幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。
小百科:蘋果(Malus pumila Mill.):是落葉喬木,通常樹木可高至15米,但栽培樹木一般只高3-5米左右。樹干呈灰褐色,樹皮有一定程度的脫落。蘋果樹開花期是基于各地氣候而定,但一般集中在4-5月份。蘋果是異花授粉植物,大部分品種自花不能結(jié)成果實。
?