小班美術優(yōu)質教案《多彩世界》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)正確的繪畫姿勢、用品擺放常規(guī)和大膽動手繪畫的能力,激發(fā)對美術活動的興趣,初步學會按一定方向涂色,快來看看幼兒園小班美術優(yōu)質《多彩世界》含反思教案吧。
活動目標:
1.激發(fā)對美術活動的興趣。
2.培養(yǎng)正確的繪畫姿勢、用品擺放常規(guī)和大膽動手繪畫的能力。
3.初步學會按一定方向涂色。
4.激發(fā)幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。
5.根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。
活動過程:
一、導入
變魔術,引起幼兒的興趣。
教師:小朋友看,變變變,老師拿出實物蘋果,這是什么?(蘋果)
告訴幼兒,今天我們來給蘋果穿衣服好嗎?
二、展開
1.感知蘋果的顏色。
出示圖片-蘋果,引導幼兒觀察:
這些蘋果都是什么顏色的?(紅色的)
2.學習涂色蘋果。
教師講解示范涂色的方法。
出示紅色的油畫棒問:這只油畫棒是什么顏色的?
今天老師教小朋友用紅色的油畫棒幫蘋果穿上漂亮的衣服。
重點講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色。
3.布置涂色任務,提出要求:
涂色時身體坐正,用品擺放整齊;
右手拇指食指拿畫筆,左手按住作業(yè)紙;
眼睛離紙面不能太近,按一定方向仔細涂色,比比誰是涂色小能手。
4.幼兒開始繪畫,教師巡回指導。
及時糾正幼兒的繪畫姿勢,鼓勵幼兒仔細大膽涂色,幫助幼兒完成作品。
5.展示幼兒作品,進行講評,對涂色均勻完整的作品畫上小五星表示鼓勵。
三、結束
展出幼兒全部作品,請幼兒觀賞,激起下次繪畫的欲望。
教學反思:
作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。
小百科:世界:廣義的世界(world),就是全部、所有、一切。世指時間,界指空間,世界指全部時間與空間的總稱?,F(xiàn)在通俗語文中,世界比宇宙的含義豐富、廣泛多。
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