小班優秀美術教案《丁冬門鈴響》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒激發喜歡唱歌、表演的情感，引導幼兒欣賞歡快的丁冬門鈴聲，引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力，快來看看幼兒園小班優秀美術《丁冬門鈴響》含反思教案吧。
活動目標：
1．引導幼兒欣賞歡快的丁冬門鈴聲。
2．激發幼兒喜歡唱歌、表演的情感。
3．引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
4．在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
活動準備：
1．歌曲錄音。
2．鋼琴。
活動過程：
一、復習歌曲《小寶寶要睡覺》
1．引導幼兒演唱時嗓音輕柔，速度緩慢地把搖籃曲的情感唱出來。
1．簡單進行歌表演，突出左手動作。
二、欣賞新歌《丁冬小門鈴》
1．感受樂曲歡快、愉悅地情感節奏。
2．教師引導幼兒用左右手打節拍的各種方法聽音樂打準節奏。
3．再次欣賞歌曲，感受歌曲意境。
三、學唱歌曲
1．幼兒聽音樂并跟教師念歌詞。
2．幼兒和教師一起唱歌曲。
3．引導幼兒想想可以根據音樂做什么表演動作。
教學反思：
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
小百科："門鈴"這個東西中國古代較少聽說，有錢的大戶人家是在大門上裝有裝飾性的門環，叫門的人可用門環拍擊環下的門釘發出較大的響聲，有現代"門鈴"的作用。 "門鈴"在外國電影的古代片中常有出現，也多是有錢的人戶在門前吊著一只碩大的青銅手柄。馬車夫將客人送到門前的時候，會順便拉拉它牽動里面的鈴當以示來人。 在近代"門鈴"不再是有錢人家的專項，"門鈴"已在平民百姓人家廣泛普遍應用。各式各樣的"門鈴"比比皆是，"門鈴"的作用也不僅僅是局限于給客人叫門用。
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