小班優秀美術教案《娃娃的花床單》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒對印章畫感興趣,培養初步的集體合作意識,嘗試用印章在布上或紙上印畫,增強動手能力,培養幼兒初步的創造能力,快來看看幼兒園小班優秀美術《娃娃的花床單》含反思教案吧。
【活動目標】
1、嘗試用印章在布上或紙上印畫,增強動手能力。
2、對印章畫感興趣,培養初步的集體合作意識。
3、培養幼兒初步的創造能力。
4、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。
【活動準備】
1、幾塊用印章印好的花床單。
2、和小組數量相等的白布(或宣紙),紅黃藍水粉顏料。
3、印章若干。
【活動過程】
一、引導幼兒欣賞各種花布。
——“花布上有什么?”
——“它們是什么顏色的?”
——“猜一猜是怎么印出來的?”
二、講解示范印畫的步驟。
選一個印章,輕輕放在顏料盤里蘸一蘸,然后拿起印章放在白布上按壓后取下,另找一空白處再按壓。還可以更換印章和顏色,在空白處繼續壓印,直到全部印滿圖案。
三、幼兒自由印畫,教師在旁邊指導。
1、鼓勵幼兒嘗試用不同顏色和形狀的印章印畫。
2、提示幼兒將床單印滿圖案。
3、對個別能力較弱的幼兒給予適當的鼓勵和幫助。
四、展示幼兒作品。
提問:“你最喜歡哪一個?為什么?你們的作品有什么不一樣?”
活動提示:
顏料不能太稀,要是太稀的話印出來的顏色會很淡。幼兒印畫以前,教師一定要做好示范講解,提醒幼兒注意衛生。
教學反思:
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
小百科:娃娃,指小孩子、嬰兒,或特別可愛像動物的玩偶。
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