《小班美術公開課教案《棉簽畫小雞》含反思》這是優秀的小班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班美術公開課教案《棉簽畫小雞》含反思!
【活動目標】
1、學習用棉簽畫小雞的技能,體驗棉簽畫活動帶來的快樂。
2、培養幼兒對玩色活動的興趣
3、教育幼兒保持桌面、衣服的整潔。
4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
【活動準備】
1、顏料、調色盤每組一份、棉簽每人一根。
2、老師示范畫一幅
【活動過程】
一、導入:歌曲:《小小蛋兒把門開》
T:昨天我們學過什么歌曲?讓我們聽了音樂一起來演一演。
二、老師出示示范畫:小雞
T:你們知道這只小雞是用什么畫出來的?
S:用顏料畫的。
T:畫小雞要畫幾個圓?S:兩個。一個大,一個小。
三、示范作畫:出示棉簽,顏料。
T:兩個圓排列的不同,小雞就可以做不同的動作
T:如果小雞在吃蟲,(教案出自:快思教案網)我們就可以在旁邊畫只小蟲。
如果小雞站著,那頭在上面,身體在下面。
如果小雞在吃米,那頭在前面,身體在后面。
如果兩只小雞在散步,那一只在前面,一只在后面。
S:還可以幫小雞蓋房子。
T:對呀,下次我們就用積木幫小雞蓋房子。
四、老師提出作畫要求:
1、先畫小圓-頭,再畫大圓-身體,等稍干后再添畫眼睛、嘴巴、腳
2、注意保持衣服、畫面整潔。
a)幼兒作畫,老師指導。
b)展示幼兒作品,布置在主題墻上。
教學反思:
注重過程而不是結果,主要表現在講評活動中,老師能積極的鼓勵幼兒大膽地在集體面前表達自己的想法,而不是以“畫的像不像?對不對。”來評價每位幼兒的作品。老師對每位幼兒的作品都予以了積極的肯定和鼓勵。“尊重他們的選擇并欣賞和鼓勵他們。”
小班美術公開課教案《棉簽畫小雞》含反思這篇文章共1854字。
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