《小班上學(xué)期美術(shù)教案點評《大蘿卜》含反思》這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班上學(xué)期美術(shù)教案點評《大蘿卜》含反思！
【活動目標】
1、在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫圓形的蘿卜。
2、鞏固涂色技能，提高涂色能力。
3、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
【活動準備】已有蘿卜葉子的紙、蠟筆、勾線筆。
【活動過程】
1、出示作業(yè)紙引起興趣。孩子你們看這是什么?(幼兒自由猜測)
2、教師講故事，范畫蘿卜。一天來了一只小老鼠，他餓急了咬了這棵菜一口，這棵菜就腫了起來。老師范畫。你們看變成了什么?
3、提出添畫、涂色要求。
(1)大葉子下面腫出大蘿卜，小葉子下面腫出小蘿卜。
(2)按一個方向涂色，不能涂到外面來
4、幼兒繪畫教師指導(dǎo)。
(1)鼓勵孩子大膽添畫
(2)指導(dǎo)能力較強的孩子添畫背景
【活動點評】
孩子對奇怪的事情有極強的好奇心，原有的蘿卜葉子展開了孩子想像的翅膀，通過老師的示范添畫，(教案出自：快思教案網(wǎng))突然把一個猜想的事物變成實實在在的東西，孩子們看到了一個熟悉的事物展現(xiàn)在自己的眼前時，欣喜、歡快、恍然大悟、奇怪……各種表情躍然于孩子們的臉上，還有就是對老師的欽佩，更多是增加了對畫畫的喜愛之情。這種愉快、好玩的方法一開始就深深的吸引了孩子，讓小班的孩子能積極的參與比較枯燥的涂色練習(xí)，并持之以恒。
教學(xué)反思：
這從一個側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。
小班上學(xué)期美術(shù)教案點評《大蘿卜》含反思這篇文章共1730字。
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