《小班優秀美術教案反思《好玩的小麥管》》這是優秀的小班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班優秀美術教案反思《好玩的小麥管》!
【活動目標】
1.認識小麥管,嘗試用小麥管進行吹畫。
2.發展對色彩的想象力,體驗吹畫過程帶來的樂趣。
3.學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內容。
4.幫助幼兒體驗和理解故事內容,嘗試講清簡單的事情。
【活動準備】顏料(紅、白)、小麥管、黑色卡紙、麥稈
【活動重難點】嘗試用小麥管進行吹畫
【活動過程】
一、導入活動
1.師:小朋友們,今天老師有一幅畫要給你們看看。(教師出示范畫)老師畫的是什么呢?
2.師:小朋友說的都對,那你們知道這幅畫是怎么做出來的嗎?
二、認識小麥管
1.師:這幅畫是老師吹出來的,這就要請一位好朋友了,(教案出自:快思教案網)咦,這是什么呢?(出示小麥草)這是小麥的家,老師用剪刀剪了一小節,這就是我們吹畫的好朋友——小麥管
2.師:那要怎么吹呢?我們先來試一試,請小朋友把手拿出來,嘴巴對著手心吹,有沒有風?
3.師:現在我們就要開始吹畫了。小嘴巴對著小麥管的一頭,另一頭對著顏料,用力吹一吹,上吹吹、下吹吹、這邊吹吹、那邊吹吹,可以往各個方向吹一吹。
4.請一名幼兒示范
叁、幼兒操作:
1.請幼兒回到座位旁邊,每人一根小麥管,老師為幼兒的紙上滴幾滴顏料。
2.重點指導幼兒進行吹,而不是吸
四、展示
師:小朋友吹得都很棒,(教案出自:快思教案網)誰來說一說你吹得是什么畫呢?
五、結束活動
師:小朋友們都很棒,等畫干了之后可以把我們吹得畫拿到教室給小朋友一起看看,好嗎?
【活動反思】
本次活動我選擇麥稈作為材料,體現了濃濃的鄉土氣息,對于農村,麥稈很常見,但是現在的孩子大多數生活在家人的庇護下,很少見過麥稈,加上玩顏料寶寶一直是孩子們最喜歡的活動,因此,本次活動孩子們的興趣很高,利用小麥管進行吹畫,對于小班幼兒來說,難度不大,有些小朋友能很好的吹出美麗的畫面,但同時也存在著一些不足,操作的紙選擇不當,導致顏料不能很好地吸收;顏料調的不稀,有些小朋友吹不動顏料。第一次上科研課,雖然失誤很多,但也給我積累了一些經驗。
小班優秀美術教案反思《好玩的小麥管》這篇文章共2398字。
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