《小班優秀美術教案《彩虹》含反思》這是優秀的小班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班優秀美術教案《彩虹》含反思!
【活動目標】
1、觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩,感受大自然的美,激發涂畫彩虹的興趣。
2、學習用紅、橙、黃、綠青、藍、紫等色彩涂畫彩虹。
3、學習耐心、有序地進行操作。培養細致的工作態度。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
【活動準備】
1、課件:圖片-彩虹
2、涂色:彩虹
3、幼兒用彩色筆
【活動過程】
一、引發興趣,啟迪思維。
1.欣賞有關彩虹的圖片,(教案出自:快思教案網)說說在哪里見過彩虹,它是什么形狀的?
2.引導幼兒想想彩虹有哪些顏色?
請幼兒互相議論彩虹有些什么顏色。
二、交代要求,幼兒涂畫,教師指導。
1.啟發幼兒想想:
離太陽近的用什么顏色?
把色彩排列好,然后用一種顏色涂畫一條色環。
2.想想怎樣可以把顏色涂得均勻,又盡量少涂出界外。
3.鼓勵幼兒做事要耐心、認真,有始有終。
三、評價作品
欣賞所有作品,(教案出自:快思教案網)請涂色好的幼兒介紹自已是怎么涂畫的。
(從方向、力度等方面引導)
鼓勵本次活動有進步和能耐心細致操作的幼兒。
活動反思:
小班幼兒年齡小,出于直覺行為思維階段,喜歡隨意畫畫,探索世界主要靠感覺,在美術活動中,常常以無意注意為主,往往是先做后想或是邊做邊想。由于受到手部小肌肉不靈活及認知發展水平的限制,作品存在著隨意性的特點。使幼兒在輕松、愉快、自由的情境中,知識、技能、情感都得到發展,在盡情的玩色中,潛移默化地加深了他們對色彩的感知和興趣。
小班優秀美術教案《彩虹》含反思這篇文章共1765字。
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