《小班美術(shù)教案《大筆小筆畫一畫》含反思》這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班美術(shù)教案《大筆小筆畫一畫》含反思！
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事中的趣味，能對(duì)生活中大大小小的物品發(fā)生興趣。
2、嘗試用大畫筆、小畫筆畫畫，體驗(yàn)在不同條件下進(jìn)行創(chuàng)作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)(教案來自：快思教案網(wǎng).)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、大小刷子、滾輪、毛筆、棉簽、彩筆、油畫棒、鉛筆若干，各種顏料、托盤、大繪畫紙。
2、故事中所出現(xiàn)的實(shí)物：硬幣、茶杯、碗、盤子、盆等。
3、《大家來畫月亮》故事磁帶;幼兒用書第2冊(cè)第18~19頁(yè)。
活動(dòng)過程
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)故事中的大與小。
(1)展示故事中的實(shí)物：一角硬幣、一元硬幣、茶杯、碗、盤子、盆，讓幼兒一一認(rèn)識(shí)。
(2)引導(dǎo)幼兒將物體從大到小排列，找找誰最大、誰最小。
2、給幼兒講述故事：大家來畫月亮。
(1)教師一邊講述故事一邊模仿動(dòng)物畫月亮。
(2)請(qǐng)幼兒想一想、說一說：還有什么辦法可以畫出更大的月亮?
3、 出示大大小小的各種筆大小刷子、滾輪、毛筆、棉簽、彩筆、油畫棒、鉛筆等引導(dǎo)幼兒將各種筆從大到小、從小到大排列，并選擇自己喜歡的畫筆。
4、教師出示大繪畫紙，請(qǐng)幼兒嘗試使用不同的工具畫畫，體驗(yàn)“大畫筆”和“小畫筆”創(chuàng)作的不同。
5、組織幼兒相互欣賞作品。
6、出示大繪畫紙、一般畫紙、小畫紙讓幼兒分別選擇合適的畫筆進(jìn)行繪畫。
活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)幼兒選擇畫筆在室內(nèi)自由墻進(jìn)行自由繪畫。
2、到戶外觀察各種繪畫作品，說一說分別是用什么筆畫成的?
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)是讓幼兒認(rèn)識(shí)繪畫工具——畫筆的種類，向幼兒介紹畫筆的名稱及其作用，從而激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。幼兒的心靈就象一張白紙，你教給他什么，會(huì)給他留下深刻的印象，小小畫筆真神奇，你想讓他畫什么，他就畫什么，真的嗎？老師演示給幼兒看，幼兒看后發(fā)出了贊嘆。他們也用小畫筆畫出了心中的話，這是他們繪畫活動(dòng)的起步，也是自己的第一幅畫。
小班美術(shù)教案《大筆小筆畫一畫》含反思這篇文章共2353字。
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