《小班美術(shù)詳案教案《扭扭寶寶》含反思》這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!
設(shè)計思路:
前面一段時間,我們一直進(jìn)行著有關(guān)“美麗的春天”的主題活動。通過活動,孩子們對春天的季節(jié)特征有了一定的認(rèn)識,積累了一定的經(jīng)驗。今天的這個活動就是圍繞“美麗的春天”的主題活動,在孩子們已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,讓孩子們通過說說扭扭寶寶,學(xué)做扭扭寶寶、尋找扭扭寶寶的一系列活動中,讓孩子們綜合的表現(xiàn)春天的美麗景色,進(jìn)一步感受春天的特征。同時,讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中,通過觀看清楚明了、活潑有趣的flash動畫,學(xué)習(xí)曲線的基本畫法。并通過實際操作,感受成功的喜悅。 活動中,我還注意與我們的全語言“激趣式”學(xué)習(xí)活動模式的研究相結(jié)合,圍繞情景創(chuàng)設(shè)、理解感知環(huán)節(jié),為幼兒提供語言發(fā)展的平臺,在每一個的畫面和活動環(huán)節(jié)中,注重引導(dǎo)幼兒用語言進(jìn)行表達(dá),注重幼兒語言的發(fā)展。
活動目標(biāo):
(1)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識曲線,知道曲線的基本特征。
(2)學(xué)習(xí)用不同的方式表現(xiàn)曲線,有初步互相合作的能力。
活動準(zhǔn)備:
flash制作《扭扭寶寶》、底板圖片四幅(花園、魚兒游、太陽公公、大樹和小樹)、水彩筆、扭扭棒、水草、皺紙等。
活動重難點:
1、學(xué)會用手腕轉(zhuǎn)動的方法畫曲線。
2、尋找生活中的曲線。
活動過程:
(一)看扭扭寶寶 觀看動畫 第一場景:
提問:
1、這是什么?扭扭寶寶是怎么扭的?(引導(dǎo)幼兒用身體學(xué)一學(xué))。
2、還有哪些扭扭寶寶也是這樣扭的?(幼兒自由回答)。
第二場景:
引導(dǎo)幼兒學(xué)畫橫豎不同的曲線,跟著扭扭寶寶一起扭一扭。
第三場景:
讓扭扭寶寶變戲法。引導(dǎo)幼兒說說扭扭寶寶跑到了哪里,變成了什么?
討論:春天來了,扭扭寶寶去跟春天做朋友,躲在了春天里。。教案來.自:屈;老師教.案網(wǎng),春天里哪些地方也有扭扭寶寶呢?
(二)做扭扭寶寶
1、引導(dǎo)幼兒按自己的興趣在不同的畫面上表現(xiàn)扭扭寶寶。
2、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒合作活動。
3、教師觀察幼兒活動,針對不同情況給予不同的指導(dǎo)。
(三)說扭扭寶寶
1、引導(dǎo)幼兒觀察自己畫的曲線,說說它們分別變成了什么?
2、引導(dǎo)幼兒感受整個畫面中春天的美麗。
(四)延伸活動
鼓勵幼兒在春天里繼續(xù)尋找扭扭寶寶,并學(xué)著畫下來。
活動反思:
本次活動的內(nèi)容非常適合小班幼兒,尤其是在幼兒已經(jīng)對曲線產(chǎn)生興趣并有了初步的體驗后,所以此次活動正好投其所好,讓幼兒在感受、體驗了曲線美的同時能大膽表現(xiàn)自己的想法。
小班美術(shù)詳案教案《扭扭寶寶》含反思這篇文章共2759字。
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