《小班美術優(yōu)秀教案《泥塑―好吃的香蕉》含反思》這是優(yōu)秀的小班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、學習用團、搓、捏等方法制作水果——香蕉。
2、能用完整的語言講述香蕉的特征。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關心他人的情感。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動重點
能搓均勻的香蕉并組合
活動準備
泥工板、橡皮泥、香蕉實物、圖片
活動過程
1、情景表演：水果店。
今天，老師要教小朋友用橡皮泥來做一些香蕉，你們想來試一試嗎?
師：香蕉是什么樣子的呢?是什么顏色的?
(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗大膽說)
2、欣賞實物香蕉，觀察香蕉的外形特征，討論制作方法。
它是什么樣子的?什么顏色的?。本.文來源：快思老.師教案網(wǎng);長的像什么?
小結(jié)：香蕉是彎彎的、粗粗的，有的是黃黃的，有的是綠綠的，有的是黑黑的。
3、幼兒嘗試制作香蕉。
(1)幼兒嘗試制作香蕉，教師觀察幼兒活動情況，并適時進行指導。
師：香蕉怎么做呢?(自由討論)現(xiàn)在就請小朋友開始動手吧!
(2)幼兒交流制作的過程，請制作成功的幼兒介紹制作方法，鼓勵幼兒大膽講述制作的方法。
4、再次觀察實物香蕉與泥工香蕉進行對比
5、教師以兒歌的方式示范。
教師邊念兒歌邊做香蕉：小泥團，手中拿，團一團，變圓球，搓一搓，變小棒，彎一彎，變小橋，捏個柄，變香蕉。
通過幼兒之間的介紹，引導幼兒相互學習，掌握制作的方法。最后教師通過兒歌的方式將幼兒的制作方法進行小結(jié)。通過兒歌的介入，引導幼兒學習制作香蕉。
6、展示作品：送到水果店。
師：我們的香蕉做好了，讓我們一起把香蕉送到水果店吧。
7、游戲：買水果，水果品嘗會，體驗活動的快樂。
活動反思
孩子們對泥工很感興趣，香蕉是孩子身邊熟悉的東西，先讓孩子觀察香蕉的外形特點，再讓幼兒嘗試制作香蕉，教師在觀察幼兒制作的基礎上以兒歌的形式進行指導示范，大多數(shù)幼兒能掌握制作香蕉的方法。
小班美術優(yōu)秀教案《泥塑―好吃的香蕉》含反思這篇文章共2104字。
相關文章
《小班美術活動教案《一串紅》》：小班美術活動教案《一串紅》適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學會用棉簽畫出一串紅，認識一串紅，知道一串紅是花，它的花是紅色的、一串一串的，快來看看幼兒園小班美術活動《一串紅》教案吧。
《小班教案《海豚》含反思》：小班教案《海豚》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)揮想象力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，學習大膽地用語言描述海豚的特征，培養(yǎng)幼兒的觀察海豚和動手操作能力，快來看看幼兒園小班《海豚》含反思教案吧。
?
