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小班科學有趣的糖教案反思

來源:課本庫網欄目:小班科學教案 時間:11-28

小班科學有趣的糖教案反思

這是小班科學有趣的糖教案反思,是優秀的小班科學教案文章,供老師家長們參考學習。TCp課本庫網

活動目標:TCp課本庫網
1.引導幼兒認識各種各樣的糖果,積極參與討論糖果的名稱、外形、顏色、口味等特征,引導幼兒用語言表述探索結果。TCp課本庫網
2.鼓勵幼兒用多種感官探索糖果(用手摸、用眼看、用舌頭嘗、用鼻子聞等),發展幼兒的感知能力和語言表述能力。TCp課本庫網
3.通過故事教育幼兒不能貪吃糖果。TCp課本庫網
4.樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。TCp課本庫網
5.學會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。TCp課本庫網
活動準備:TCp課本庫網
各種各樣的糖果;糖果PPT,糖果盒。TCp課本庫網
活動過程:TCp課本庫網
一、談話導入糖果主題。TCp課本庫網
T:昨天啊,我去了一個非常非常甜蜜的地方,這是哪里呢?(出示圖片)TCp課本庫網
引發討論:你們喜歡糖果嗎?為什么呢?TCp課本庫網
二、觀察圖片認識不同種類的糖果。TCp課本庫網
1.(出示棒棒糖果圖片)TCp課本庫網
T:這些是什么糖果呢?TCp課本庫網
T:他們都有一條長長的棒子,都叫棒棒糖??墒撬鼈冮L得又都不一樣呢!瞧瞧,它們都是什么樣?(重點引導觀察形狀)TCp課本庫網
2.(出示水果糖果圖片)TCp課本庫網
T:這些糖果像什么?西瓜、香蕉、草莓都是水果啊,那這些糖果就叫水果糖吧!;文.章出自屈,老師教.案網](重點引導匹配水果的外形、顏色)TCp課本庫網
3.(出示彩虹糖圖片)TCp課本庫網
T:好漂亮的糖果啊,找找都有哪些你認識的顏色?它們就像彩虹一樣絢麗,真漂亮!(重點鞏固對顏色的認識)TCp課本庫網
4.依次出示奶糖、巧克力糖、棉花糖圖片,引導孩子們認一認、說一說。TCp課本庫網
5.(出示帶包裝的糖果)TCp課本庫網
T:這是什么糖果呢?你們幫老師看一看這些袋子里的糖果都是什么味道的呢?你是怎么知道的呀?TCp課本庫網
小結:在超市里買糖果的時候不可以嘗,那我們可以通過看包裝來判斷它的味道呢。TCp課本庫網
6.(桌面糖果準備)TCp課本庫網
T:我給大家從超市帶回來了好多的糖果,待會呢請小朋友們到后面的糖果盒里去認一認,看看都有什么糖果,相互說一說哦!TCp課本庫網
三、運用多種感官探索糖果。TCp課本庫網
1.用手捏一捏,感知軟和硬。TCp課本庫網
T:現在請你挑一塊自己喜歡的糖果帶著它回到自己的小椅子上。先不要打開糖果的包裝,我們先來捏捏看有沒有什么新發現?TCp課本庫網
小結:我的糖果軟軟的,被我用力一捏,它有一點變形了呢!軟軟的糖我們給它取一個新的名字吧——軟糖!TCp課本庫網
咦,還有的小朋友選的糖怎么捏都不變形,硬硬的,你們相互捏捏看呢!這種硬硬的糖我們要叫它硬糖!TCp課本庫網
2.用鼻子聞一聞、用小嘴嘗一嘗,感知糖果的香甜。TCp課本庫網
T:這些硬硬軟軟的糖果 會是什么味道的呢?趕緊拆開來聞一聞、嘗一嘗吧! 你都嘗到了什么味道呢?TCp課本庫網
四、傾聽小故事《沒有牙齒的大老虎》,引導幼兒明白糖果好吃不能貪多。TCp課本庫網
T:大老虎的牙齒為什么都拔掉了呀?原來多吃糖會蛀牙、會牙齒疼,我們小朋友可不要像大老虎一樣!那我們要少吃糖,吃完糖果要記得刷牙哦!TCp課本庫網
活動反思:TCp課本庫網
從選材上說,糖果作為科學學習的內容載體,十分吸引幼兒的眼球,貼近幼兒的生活經驗,是十分適合小班幼兒的年齡水平的。從教學過程看,教師不斷引導幼兒看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等多種感官參與,逐漸讓幼兒主動去發現糖果形狀、顏色的不同,軟硬的不同及口味的不同等,激發了幼兒對糖果認識的興趣和探究的欲望,使他們體驗探究和發現的樂趣。從教師自身來講,面對小班幼兒,語言應該更童趣、親切些,這樣才能更好的拉近與孩子的距離。TCp課本庫網

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