小班教案《影子的顏色》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學習分工合作的能力，培養(yǎng)幼兒對影子的現(xiàn)象進行探索的興趣，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，快來看看幼兒園小班《影子的顏色》含反思教案吧。
活動目標
培養(yǎng)幼兒對影子的現(xiàn)象進行探索的興趣。
通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學習分工合作的能力。
愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
科學意圖：
好奇心是人的天性，求知欲是人的本能，孩子們個個好奇、好問、好探索。通過設(shè)計此次活動。讓幼兒通過自身的探索感知彩色影子的變化。以幼兒發(fā)展為本，實現(xiàn)幼兒在快樂中學習科學的目的。
材料準備：
相同大小的礦泉水瓶3～5個、水彩筆顏料、手電筒、紙盒、白布、水。
制作方法：
(1)在礦泉水瓶內(nèi)分別加入不同顏色的水彩筆顏料和水，攪拌均勻，制成彩色水。
(2)剪去大紙盒的上面部分，底面鋪上白布，制成投影屏幕。
實驗操作：
把彩色水瓶放入盒內(nèi)，置于白布前，且與白布有一定的距離間隔。用手電筒照射彩色水瓶，彩色水瓶就會在紙盒內(nèi)的白布上出現(xiàn)半透明的彩色影子。
指導(dǎo)建議：
影子，發(fā)現(xiàn)影子的彩色，影子圈色深淺不一。
科學小知識：
光可透過透明物體，由于水彩筆顏料具有半透明的特性，所以光就會穿過彩色瓶子，形成了彩色的影子。如果物體遮光性能好的話，影子應(yīng)該都是黑色的。
活動反思：
求知欲是人的本能，人生活在大自然中，總是力圖了解和認識本身所處的外部世界，世間萬物都有著數(shù)不清的奧秘，只要你細心觀察與發(fā)現(xiàn)，總會發(fā)現(xiàn)一些令人驚訝的事情。這個活動內(nèi)容符合孩子的年齡特點和求知欲望，是孩子日常生活熟中比較熟悉，發(fā)生的現(xiàn)象，孩子在生活中發(fā)現(xiàn)過影子，活動中能運用各種感動手動腦解決問題。激發(fā)幼兒對探索科學活動的興趣 。
小百科：影子是一種光學現(xiàn)象。由于物體遮住了光的傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區(qū)域，就是我們常說的影子。分為本影，半影。
?
