小班科學活動教案《小竹子》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒在嘗試剝筍的過程中體驗樂趣,感知竹筍的基本特征并了解其生長變化的過程,培養幼兒對科學現象進行探索的興趣,快來看看幼兒園小班科學活動《小竹子》含反思教案吧。
活動目標:
1、感知竹筍的基本特征并了解其生長變化的過程。
2、在嘗試剝筍的過程中體驗樂趣。
3、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。
4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
活動準備:
PPT課件、禮物包裹、竹筍若干。
活動過程:
1、猜猜、說說,引發幼兒興趣。
師:(出示大熊貓圖片)今天大熊貓收到了朋友們送的一份神秘禮物,它們是大熊貓最愛吃的東西。你們猜是什么?(竹子)
師:你們猜對了,大熊貓最愛吃的就是竹子。(出示竹子圖片)
小班科學活動教案《小竹子》含PPT課件
2、玩玩、剝剝,認識竹筍。
師:可是熊貓最愛吃竹子,為什么要送一根竹筍呢?你能猜出這個秘密嗎?幼兒根據自己的想法自由回答。
師:小朋友說得真棒,原來竹筍長大了就變成竹子了。
師:竹筍是怎樣長大的呢?(出示竹筍生長過程圖)請幼兒觀看竹筍生長過程,并做動作扮演。
師:這里有很多竹筍,熊貓也想要請你們吃,可是現在就能吃嗎?(要剝殼)
師:筍寶寶的秘密藏在它的衣服里,現在請你去試一試,剝一剝。幼兒操作剝筍。
師:請你說說你是怎么剝的才不破?你用什么辦法剝的這么快?
小結:原來剝筍要輕輕地,一層一層剝才不會破。
兒歌總結:小朋友們快快來,我們一起來剝筍,從外剝到里,從下剝到上,一層一層往里剝,筍寶寶露臉微微笑。
3、結束
師:筍剝好了,我們送廚房請阿姨去制作美味的菜肴吧。
教學反思:
在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣,并且達到了預期目標,效果非常好,甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心,也知道了保護環境的必要性,同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力,這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。
小百科:竹子,又名竹。品種繁多,有箭竹、水竹、斑竹、刺竹、文竹、泰竹、圣音竹、撐綠竹、龜甲竹、青皮竹、茶稈竹等。多年生禾本科竹亞科植物,莖為木質,是禾本科的一個分支。
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