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小班下學期科學教案《動物花花衣》

來源:課本庫網欄目:小班科學教案 時間:11-28

小班下學期科學教案《動物花花衣》

小班下學期科學教案《動物花花衣》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒喜歡動物,激發幼兒愛動物的情感和探索的愿望,在游戲中,觀察了解幾種動物身上花紋的異同,愿意表達自己的發現,通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力,快來看看幼兒園小班下學期科學《動物花花衣》含反思教案吧。GNX課本庫網

  【活動目標】GNX課本庫網
  1、在游戲中,觀察了解幾種動物身上花紋的異同,愿意表達自己的發現。GNX課本庫網
  2、喜歡動物,激發幼兒愛動物的情感和探索的愿望。GNX課本庫網
  3、通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。GNX課本庫網
  4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。GNX課本庫網
【活動準備】GNX課本庫網
  1、多媒體《猜猜我是誰》;GNX課本庫網
  2、小樹林、動物圖片若干。GNX課本庫網
【活動過程】GNX課本庫網
  一、幻燈片第一張:情景游戲——《作客》GNX課本庫網
  1、“今天天氣真好,有好多的動物朋友要來我們菠蘿班和我們小朋友一起玩游戲”。GNX課本庫網
  2、多媒體猜謎游戲:《猜猜我是誰》GNX課本庫網
  第一個動物GNX課本庫網
  (1)幻燈片第二張:圖片上露出一動物的尾巴。GNX課本庫網
  “我們猜猜是誰來了?”GNX課本庫網
  (2)播放動物叫聲提示。GNX課本庫網
  “你怎么知道是小貓咪來了?”GNX課本庫網
  (3)幻燈片第三張:貓咪GNX課本庫網
  第二個動物GNX課本庫網
  (1)幻燈片第四張:聽門鈴聲,嘗試提問:“請問你是誰呀?”GNX課本庫網
  (2)根據動物的回答請幼兒猜動物。GNX課本庫網
  動物語言提示:1、我的身上有花紋;2、我的身上的花紋是一點一點的小黑點;3、我喜歡肯肉骨頭GNX課本庫網
  (3)幻燈片第五張:數數有幾只斑點狗(3個)。GNX課本庫網
  第三個動物GNX課本庫網
  (1)幻燈片第六張:聽門鈴聲,嘗試提問:“請問你是誰呀?”GNX課本庫網
  (2)根據動物的回答請幼兒猜動物。GNX課本庫網
  動物語言提示:1、我的身上有花紋,身體很大很大;2、我身上的花紋是一塊一塊的;3、我每天都擠有營養的東西給大家喝GNX課本庫網
  (3)幻燈片第七張:聽聲音數小動物叫了幾聲。GNX課本庫網
  二、動物的花花衣。GNX課本庫網
  1、今天有哪些動物來了?幫助幼兒回憶。GNX課本庫網
  2、幻燈片第八張:小動物身上的衣服都一樣嗎?哪里不一樣?GNX課本庫網
  小結:原來小動物身上的衣服都不一樣的,有的是一條一條的花紋,用一個好聽的詞語說:條狀的花紋。GNX課本庫網
  有的是一點一點的斑點,叫作點狀的花紋。GNX課本庫網
  還有的是一塊一塊的花紋,叫作塊狀的花紋,他們的衣服可真好看。GNX課本庫網
  三、動物找朋友。GNX課本庫網
  1、后面的草叢還躲著許多動物,我們每個人都去找一個動物朋友,然后和你的朋友說一說:“你找到的動物朋友是誰?穿著什么花紋的衣服?”GNX課本庫網
  2、分類GNX課本庫網
  將小動物按照身上的花紋分類,找到和他穿同一種類型花紋的動物做朋友。GNX課本庫網
  四、幼兒穿上衣服表演。GNX課本庫網
  1、小動物們穿著漂亮的花花衣去游戲,你們想不想也來穿上花花衣做游戲呢?GNX課本庫網
  老師給大家準備了好多花花衣,請大家選一件衣服穿上吧!GNX課本庫網
  請2-3個孩子上來說說看“你穿了上面有什么花紋的衣服?GNX課本庫網
  2、火車來了,我們一起乘著火車去玩游戲。GNX課本庫網
  請穿條紋衣服的小朋友上來開火車GNX課本庫網
  請穿斑點衣服的小朋友上來開火車GNX課本庫網
  還有哪些動物沒上來啊?塊狀衣服的小朋友。也請你們排成小火車。GNX課本庫網
教學反思:GNX課本庫網
        引領幼兒再次深入地進行探索,給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動,給予幼兒較寬松的氛圍,教師只是充當了活動中的支持者,鼓勵者,合作者,引導者,用心傾聽幼兒的表述,并及時的梳理與小結。

小百科:動物(Animal)是生物的一個種類。它們一般以有機物為食,能感覺,可運動,能夠自主運動。活動或能夠活動之物。包括人。根據化石研究,地球上最早出現的動物源于海洋。GNX課本庫網

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