《小班科學(xué)活動教案《捏不碎的蛋寶寶》教學(xué)反思》這是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班科學(xué)活動教案《捏不碎的蛋寶寶》教學(xué)反思！
幼兒園小班科學(xué)教案：捏不碎的蛋寶寶
科學(xué)活動：捏不碎的蛋寶寶
活動目標：
1、鼓勵幼兒大膽操作，發(fā)現(xiàn)無縫的蛋寶寶是捏不碎的科學(xué)道理。
2、引導(dǎo)幼兒積極探索“蛋寶寶易碎卻捏不碎”的秘密。
3、通過活動發(fā)展幼兒的觀察力和動手能力。
活動準備：
1、蛋若干，小碗人手一個（碗里有縫和無縫的蛋人手一個，且種類相同，如均為雞蛋或鴨蛋）
2、木頭積木、不銹鋼小勺等工具
活動過程：
1、玩一玩，想一想
1）提供各種工具（木頭積木、不銹鋼小勺等），請幼兒用自己的方法把蛋弄碎。
2）說說自己是怎樣把雞蛋弄碎的？你覺得把雞蛋敲碎容易嗎？
2、找不同
找找碗里的蛋有什么不一樣？
3、和蛋寶寶比力氣
1）分別用力捏有縫和沒縫的蛋
2）想想哪個蛋破了？為什么會破？
4、經(jīng)驗分享：
幼兒陳述實驗結(jié)果：無縫的蛋寶寶捏不碎。
教學(xué)反思：
教師在選擇敲蛋的工具時，選擇了比較結(jié)實的木頭積木，不銹鋼的勺子因為有一條扁平的邊，所以幼兒不需要用很多力氣就能用這些工具把蛋寶寶敲碎。這為幼兒得出“蛋寶寶很容易碎”的結(jié)論提供了前提，接下來，如果碗里放的蛋大小形狀不一，會在引導(dǎo)幼兒觀察時不能及時抓住觀察重點在與是否有縫，會影響下一環(huán)節(jié)的進行，并誤導(dǎo)幼兒的觀察小結(jié)。所以，科學(xué)活動的順利展開，環(huán)節(jié)中各項物品的準備、取用都是很有講究的。
小班科學(xué)活動教案《捏不碎的蛋寶寶》教學(xué)反思這篇文章共1689字。
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