《小班科學活動教案《會唱歌的罐罐》含反思》這是優秀的小班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班科學活動教案《會唱歌的罐罐》含反思！
活動目標
1、知道不同的物品裝在罐子里發出不同的聲音。
2、學習制作響罐。
3、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、激發幼兒對科學活動的興趣。
活動準備
1、師幼共同收集沙子、小石子、玉米粒若干并分類盛放。
2、貼有寶寶圖案的廢舊空罐子若干，其中，有一個罐寶寶內裝有物品。
3、裝有三種不同物品的罐媽媽三個
4、幸福拍手歌音樂。
活動過程
(一)、導入活動
1、師;“今天老師給你們帶來一個好玩的玩具{出示帶有聲音的罐寶寶}，老師也給你們帶來了一個，咱們一起來玩玩吧。
2、師幼共同玩罐寶寶玩具，使幼兒發現老師的有聲音會唱歌，而他們的沒有不會唱歌，
師：“為什么你們的罐寶寶不會唱歌?”怎樣讓罐寶寶唱出好聽的歌?[.來源快思老師教案網](從而激發幼兒制作響罐的欲望)。
(二)、探索不同的物品裝在罐子里會發出不同的聲音，并學習制作響罐
1、教師帶領幼兒來到桌子旁請幼兒觀察是什么物品，讓小朋友抓一抓、摸一摸，捏一捏這些材料有什么感覺(引導幼兒說出軟軟的，硬硬的或滑滑的等特征)。
2、請小朋友選一種東西來喂罐寶寶，搖一搖，聽一聽。
3、同伴之間互相猜測給罐寶寶喂的是什么，感知聲音的不同。
4、請幼兒再次換另一種東西來喂罐寶寶，搖一搖，聽一聽，再次感知聲音的不同。
(三)、讓幼兒利用自己制作的罐罐為歌曲伴奏。《幸福拍手歌》
(四)、送罐寶寶回家
帶領幼兒回到小椅子做好，師幼共同感知聲音的不同，出示三中不同的罐媽媽，請幼兒聽聲音，跟罐媽媽一樣聲音的就是它的孩子，并跟罐媽媽放在一起。
活動反思
本次活動，我利用幼兒最喜愛擺弄的沙子，小石子，碎紙片粒等材料，把空罐子變成會唱歌的罐子，幼兒對此活動非常感興趣，他們通過操作，知道了不同的物品裝在罐子里會發出不同的聲音，活動中，孩子們個個忙個不停，嘗試多種材料的響聲。課堂氣氛也比較活躍，但正因為孩子們太興奮了，所以老師在組織上有些亂，對于像這種，孩子愿意操作的材料，我以后一定要事先想到孩子們的興趣濃淡，想好組織紀律的好辦法。還有，在孩子們給唱歌的罐罐封口時，孩子們的動作有些慢，這我會在以后的區域活動中著重培養幼兒的動手能力。
小班科學活動教案《會唱歌的罐罐》含反思這篇文章共2638字。
相關文章
《小班教案《塑料袋》含反思》：小班教案《塑料袋》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒體會“玩中學”科學的樂趣，感知塑料袋大小、顏色、軟硬，及發出的聲音，發展幼兒的動手能力，快來看看幼兒園小班《塑料袋》含反思教案吧。
《小班教案《魔術瓶》含反思》：小班教案《魔術瓶》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒在活動中能仔細觀察，樂于探索操作，初步感知生活中的顏色，幼兒對顏色感興趣，在玩色中，體驗發現的樂趣，在認識三原色的基礎上，通過動手操作，發現兩種顏色混合在一起會變成另一種顏色，快來看看幼兒園小班《魔術瓶》含反思教案吧。
?
