《小班科學(xué)教案《換花盆》含反思》這是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!
活動目標(biāo):
1.感受按規(guī)律排列的美。
2.鞏固對紅色、黃色、藍(lán)色的認(rèn)識,嘗試按顏色規(guī)律進(jìn)行排列。
3.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準(zhǔn)備:
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,紅、黃、藍(lán)色花若干。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置花園場景,并貼上按“紅黃紅黃”顏色規(guī)律排列的標(biāo)記。
活動過程:
1.禮物激趣。
出示禮物盒,以神秘口吻引導(dǎo)幼兒想打開禮物盒來看看。
引導(dǎo)語:禮物盒里有什么?這些花是什么顏色的?數(shù)一數(shù)共有幾朵花?幾朵是黃色的花?幾朵是紅色的花?
2.一一對應(yīng)。
(1)引導(dǎo)語:這些花如果這樣放著它們很快就會枯萎。這里有個大花園,我們把鮮花種到花園里去,好不好?
(2)引導(dǎo)幼兒觀察花園場景中的標(biāo)記,了解花園場景的布局,看看里面有什么。快思教案網(wǎng)啟發(fā)幼兒思考:花園里的標(biāo)記有什么用?要怎么種花才能讓花園變得更加整齊、更加美麗?
(3)小結(jié):花園里的標(biāo)記是為了方便我們種花,大家種花的時候要看清楚花的顏色,然后把花種到和它一樣顏色標(biāo)記的地方。
(4)請個別幼兒示范,把花一一對應(yīng)種到花園里去。
3.感知規(guī)律。
(1)引導(dǎo)幼兒觀察花園里種好的花,發(fā)現(xiàn)并找出排列規(guī)律,思考:種上花后的花園美嗎?這些花是怎么排隊(duì)的?
(2)小結(jié):花園里的花是按“紅黃紅黃”的規(guī)律排列的,有規(guī)律地種花會使花園既整齊又好看。
4.動手種花。
(1)出示操作材料《種花》,提出任務(wù):小朋友,你們看這邊的小花園還有很多花沒種完,請小朋友一起幫忙種花吧。
小班科學(xué)教案《換花盆》含反思這篇文章共1758字。
相關(guān)文章
《小班教案《水果切切切》含反思》:小班教案《水果切切切》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒欣賞不同水果切面圖形的輪廓和花紋,認(rèn)識不同水果直面、橫切面的不同圖形,建立水果與其切面的聯(lián)系,培養(yǎng)幼兒對水果的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn),快來看看幼兒園小班《水果切切切》含反思教案吧。
《小班教案《我喜歡的果汁》含反思》:小班教案《我喜歡的果汁》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)自己調(diào)制水果飲料的樂趣,根據(jù)顏色和味道分辨各種水果飲料,發(fā)展幼兒的動手能力,快來看看幼兒園小班《我喜歡的果汁》含反思教案吧。
?