《小班科學優秀教案《顏色真好玩》含反思》這是優秀的小班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、知道兩種顏色混合后的變化:紅色和黃色變成橙色,紅色和藍色變成紫色,黃色和藍色變成綠色。
2、能動手操作顏色變化小實驗,并用簡單的方式記錄自己的探索結果。
3、逐步樹立仔細、敢于嘗試的科學態度,體驗發現顏色變化的樂趣。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
活動準備:
經驗準備:認識紅、黃、藍、橙、紫、綠等常見顏色。
物質準備:
1、每人一個盤子,裝有(用透明小玻璃瓶做成的小房子3個,濕巾一張,裝滿紅、黃、藍三種顏色的吸管各一個);彩色透明玻璃紙每人一張;記錄表人手一份。
2、粘貼眼睛嘴巴的玻璃瓶3個(分別裝紅、黃、藍顏色)。
活動過程:
一、創設"幫顏色寶寶搬家"的情境,組織幼兒進行已有經驗交流,激發幼兒參與活動的興趣。
二、組織幼兒進行配色實驗,引導幼兒發現并說出兩種不同顏色混合后的變化,并用粘貼色卡的方式記錄自己的探索結果。
1、出示"新房子",認識顏色標志,了解操作方法。 (.教案出自:快思老師.教案網.)你知道每座房子應該住哪兩個顏色寶寶嗎?你是怎么看出來的?
2、教師操作演示并小結實驗方法和要求。 教師利用兒歌的形式演示實驗:一個新家住兩人,看清標志別住錯,捏一下,捏一下,兩個寶寶親一親,變出新的小寶寶,空格里面貼一貼。
3、幼兒動手實驗,引導幼兒發現兩種顏色混合在一起的變化,并記錄探索結果。 指導幼兒根據瓶子上的顏色標志去選擇相應的顏色進行配色,觀察顏色的變化,并用粘貼色卡的方式記錄結果。
三、交流分享,引導幼兒結合自己的記錄用較完整的語言說說探索結果。 你幫哪兩個顏色寶寶搬家了?它們住到一起后變成了什么顏色?
小結:不同的顏色混在一起會變成另外一種顏色:紅色和黃色會變成橙色,紅色和藍色會變成紫色,黃色和藍色會變成綠色。 四、活動延伸:幼兒每人一張彩色玻璃紙做為顏色寶寶贈送的禮物,玩互動游戲"顏色對對碰",鞏固對顏色變化的認識。
教學反思:
(1)本次活動課,是根據我們孩子的年齡特點及接受新知識情況來設計的。由于我們班孩子沒有操作過書本練習,因此我在設計作業時,是以實物操作的方式,讓幼兒能更好地進行操作,孩子們都很感興趣,他們都樂于參與其中。
(2)本次活動,我以游戲的形式,為幼兒創造輕松自由的活動學習氛圍,孩子沒有約束,學習更主動。
(3)從孩子的操作情況來看,孩子們都能清楚的區分紅、黃、藍三種顏色,并能按要求將物品分類放好。
小班科學優秀教案《顏色真好玩》含反思這篇文章共2893字。
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