《小班科學教案《汽車大探秘》含反思》這是優秀的小班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.初步了解汽車的基本構造。
2.簡單說出汽車不同部位的名稱。
3.培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5.培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
活動重點難點:
重點:初步了解汽車的基本構造。
難點:簡單說出汽車不同部位的名稱。
活動準備:
事先聯系好可以參觀的汽車及講解員,海報紙、筆,學習單《車子的身體》。
活動過程:
一、教師向幼兒介紹參觀規則及注意事項,并詢問幼兒對汽車有哪些疑問,教師幫忙記錄在海報紙上。
1.不可以隨便觸摸汽車里面的零件,發言之前要先舉手。
2.不想了解關于汽車的什么問題呢?
二、帶領幼兒實際參觀汽車,觀察汽車的基本構造(車身、車輪、后備箱等)。
1.給幼兒介紹車的主人,并請車的主人介紹汽車的基本構造及各自的用途,如車輪、車燈、引擎、方向盤、安全帶等。
方向盤:控制車子的方向。
喇叭:安裝在方向盤上,用來警告來車或是提醒行人的注意。
安全帶:在座椅的旁邊,把安全帶扣緊,才可以保護駕駛員和乘客的安全。
車燈:可以在視線不好的時候幫助照亮前面的道路。
后視鏡:幫助駕駛員準確掌握行車的狀況,注意后面及兩邊的車輛。
2.請幼兒自由觀察汽車,并就自己疑惑的地方向車的主人提問。
三、參觀完車子后,回到教室和幼兒進行討論。
1.今天你在車里還看到什么?
2.你們覺得所有的車子都有方向盤嗎?
3.汽車是靠什么才能前進的?
4.所有的車子都需要加油嗎?你們有沒有見過不加油的車子?(請幼兒根據自己的經驗說一說)
四、教師總結幼兒關于汽車構造的討論。
1.今天我們了解了很多關于汽車的秘密,知道了汽車的基本構造。汽車還有很多秘密等著我們去發現,下一次活動我們再來看看汽車還有哪些秘密。
2.給幼兒發放學習單《車子的身體》,請幼兒回家后完成。
活動反思:
本次活動有一定的難度,因為孩子們對車子的基本構造都不是很熟悉,他們知道的就是車輪,我在網上查找了一些相關圖片,讓孩子們觀察,并慢慢講解一些相關知識給幼兒們聽。[.來源快思老師教案網]通過活動幼兒能初步了解汽車的基本構造,并能簡單說出汽車不同部位的名稱。大部分幼兒能和家長一起完成學習單,去了解更多車子的秘密。
小班科學教案《汽車大探秘》含反思這篇文章共2595字。
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