《小班安全活動教案《上下樓梯的安全》含反思》這是優秀的小班安全教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班安全活動教案《上下樓梯的安全》含反思!
活動目標
1、懂得安全上下樓梯的道理,知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險性。
2、學習上下樓梯的正確方法。
3、培養幼兒初步的安全意識和規則意識,養成安全文明的好習慣。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動重難點
1、活動重點:教會幼兒上下樓梯的正確方法。
2、活動難點:讓幼兒懂得上下樓梯安全的道理,培養幼兒安全意識。
活動準備
1、物質準備:跳跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片、上下樓梯視頻。
2、經驗準備:幼兒上下樓梯的已有經驗。
活動過程
1、導入活動,激發興趣。
(1)教師出示跳跳虎玩具,讓幼兒猜想它會做什么。
(2)教師繪聲繪色地講述故事《調皮的跳跳虎》來吸引孩子的注意力。
(3)提問:“故事中的跳跳虎是怎么受傷的?”,“平時我們上下樓梯要注意什么?”
2、觀看視頻,讓小朋友學習如何上下樓梯。
(1)教師提問: “視頻中的小朋友是怎樣上下樓梯的?”,“巧虎超人告訴小朋友們什么?”
(2)教師小結:我們在上下樓梯時靠右走,集體上下樓梯時要照顧前后,排好隊,一步一步兩腳交替走,不要急不要擠。
3、學習兒歌,掌握上下樓梯的正確方法。(快思老師.教案網出處)
(1)教師邊做動作邊教,幫助幼兒記憶。
教師:“請小朋友們跟我念,并做動作,看看誰做得好,做得好的孩子都會得到老師的神秘禮物哦。”
(2)個別、小組、集體交替學習兒歌,掌握上下樓梯方法。
4、游戲實踐體驗,提升經驗。
(1)游戲《闖關小衛士》
①教師:“今天老師要帶大家去一個好玩的地方《智慧樂園》,你們想去嗎?可是,在去《智慧樂園》的路上有很多的上下樓梯大冒險,如果你上下樓梯的方法不正確,那就不可以到達《智慧樂園》啦,我們先看看圖片上的小朋友誰能順利到達《智慧樂園》”。
②出示幼兒上下樓梯的圖片,讓幼兒說一說誰對誰不對。(上下樓梯正確的圖片表示能順利到達《智慧樂園》,不正確上下樓梯的表示不能到達《智慧樂園》)。
(2)體驗游戲:
①教師:“剛才小朋友的表現真棒,接下來就讓我們一起排好隊去《智慧樂園》吧,在去《智慧樂園》的路上記得要用正確的上下樓梯的方法哦,否則我們就不能到達《智慧樂園》啦。”
②帶領幼兒分組練習上下樓梯,體驗正確上下樓梯的方法。(引導幼兒邊讀兒歌邊體驗,教師從旁指導,并提醒幼兒用正確的方法,一步一步的慢慢走)。
五、活動延伸
在教室做一面上下樓梯要小心的主題墻,讓幼兒鞏固上下樓梯時的安全知識和經驗。
活動反思
活動中設計了小故事,師幼互動觀看照片,知識鞏固兒歌《上下樓梯歌》及最后以去《智慧樂園》的游戲中體驗正確上下樓梯,讓整個活動都是在輕松愉快的氛圍中進行。
小班安全活動教案《上下樓梯的安全》含反思這篇文章共3180字。
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